省教育廳最新通知：壓縮雙休日、暑假時間

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疫情結(jié)束后，高校要適當壓縮雙休日和暑假時間以完成本學期教學任務。

2月21日，安徽省教育廳印發(fā)《安徽省高等學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間線上開學工作指南（二）》的通知，明確疫情結(jié)束后，要適當壓縮雙休日和暑假時間，完成本學期教學任務。

安徽省高等學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情
防控期間線上開學工作指南（二）

各高校要進一步提高政治站位，堅持疫情防控斗爭和教育教學工作兩手抓，立刻組織線上開學。廣大高校師生員工要立即從假期狀態(tài)進入到開學狀態(tài)、工作狀態(tài)、戰(zhàn)時狀態(tài)，高校領導班子成員、防控辦人員、二級院系和部門主要負責人、為教育教學準備的人員要到校堅守崗位，其他人員和教師實行居家辦公，按線上教學計劃開展在線教學。

一、持續(xù)嚴格落實疫情防控工作

加強疫情防控工作，切實保障師生員工安全。要做到“八個到位”，即政治責任落實到位、預案方案管理到位、師生摸排管控到位、校園封閉管理到位、教育教學安排到位、宣傳教育引導到位、后勤管理服務到位、條件保障落實到位。

1.按照《安徽省高等學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控開學工作指南（一）》，不折不扣落實開學前各項防控舉措。

2.完善疫情防控工作體系。健全新冠肺炎疫情防控領導小組、新冠肺炎疫情防控工作小組，建立并完善學校、院（系）、年級（班級）校內(nèi)三級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡、與屬地疾病預防控制機構、定點發(fā)熱門診、定點醫(yī)院聯(lián)系工作網(wǎng)絡。

3.持續(xù)完善兩案、八制。兩案，即防控工作方案和學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案；八制，即傳染病疫情報告制度、晨檢制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度、因病缺課登記追蹤制度、健康教育制度、健康管理制度、復課證明查驗制度、通風消毒制度。

4.堅決做到“六個一律”。即未經(jīng)學校批準學生一律不準返校，校外人員一律不準進入校門，師生員工進入校門一律核驗身份和檢測體溫，對發(fā)燒咳嗽者一律實行醫(yī)學隔離觀察，對不服從管理者一律嚴肅處理，留校學生未經(jīng)學校批準一律不得離開校園。

5.校園實行網(wǎng)格化管理。響應我省分區(qū)分級實行差異化、精準化新冠肺炎疫情防控管理機制，實行包保責任制，嚴格落實學校安全穩(wěn)定工作要求，劃區(qū)劃片管理，健全“支部+網(wǎng)格”管理模式，做到每一寸地方有人管理，每一件事情有人負責，責任到崗、到人，不留死角。教學樓、實驗室等公共場所除疫情防控需要外一律關閉；妥善實行人流量限制、錯時使用、分區(qū)就餐等措施，有效防止食堂人員過于集中；學生公寓要封閉管理，進出必須實名驗證并檢測體溫。大力開展愛國衛(wèi)生運動，創(chuàng)造良好的校園環(huán)境，徹底清理衛(wèi)生死角。做好教室、食堂、宿舍、圖書館、活動中心、洗手間等公共場所的保潔和消毒。設置充足的洗手水龍頭，配備必要的洗手液、肥皂、紙巾或吹干機等設施。

6.全面摸排師生員工信息。要全面摸清、準確掌握師生員工所在地信息、假期旅歷、個人及家庭成員健康狀況等情況。組織院系、部門負責人、輔導員、班主任等采取“人盯人”措施，全面掌握師生員工動態(tài)，特別是疫情重點地區(qū)師生員工情況。主動聯(lián)系每一位師生員工，暢通聯(lián)系渠道、及時傳遞信息，強調(diào)學生不得提前返校等要求，對未經(jīng)批準擅自返校者，依據(jù)規(guī)定嚴肅處理。繼續(xù)安排專人每日統(tǒng)計師生員工每天所在地、身體狀況等信息，持續(xù)實行“日報告”“零報告”制度。

7.繼續(xù)做好疫情防疫物資儲備。應急物品，包括測溫儀、體溫計、含氯消毒液、84消毒液、紫外線燈等；防護用品包括一次性醫(yī)用口罩、醫(yī)用帽子、醫(yī)用外科口罩、手套、隔離衣等。

8.設置隔離觀察區(qū)域。對來自非疫情重點防控地區(qū)、乘坐公共交通工具返校的人員實行一般醫(yī)學觀察。對來自疫情重點防控地區(qū)者、與病例或疑似病例密切接觸者、有發(fā)燒和咳嗽等病癥的實行隔離觀察。隔離觀察區(qū)域相對獨立，集中隔離觀察區(qū)和正常居住宿舍不在同一樓宇，單獨通道；隔離區(qū)基本生活設施齊備，符合安全防護要求。建立隔離觀察區(qū)管理制度，確保防護安全。隔離觀察區(qū)配備適當?shù)陌踩雷o物資和醫(yī)護、安保、后勤、保潔等工作人員，專人負責，職責明確。

9.嚴控聚集活動。不得舉行任何形式人數(shù)眾多的集體活動。嚴控師生員工到境外、其他省市參加交流、學習活動。暫停到疫情防控重點地區(qū)參加活動。

10.持續(xù)做好心理咨詢服務和心理疏導。落實開通心理咨詢網(wǎng)絡輔導和熱線服務電話。安徽大學、安徽師范大學、蚌埠醫(yī)學院三所牽頭高校要繼續(xù)強化引領示范作用，加強校際協(xié)調(diào)配合，提升本片區(qū)心理支持熱線和網(wǎng)絡輔導服務水平。組建專業(yè)輔導服務團隊，宣傳好、使用好《安徽省高校師生心理應對手冊》，做好師生心理健康教育和心理危機干預服務，提升心理健康服務質(zhì)量。要指導學生居家（或宿舍）做適當體育鍛煉，增強體質(zhì)和免疫力。

11.持續(xù)做好宣傳和培訓。通過微信、短信、校園網(wǎng)等新媒體及防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡，多方式、多途徑將新冠肺炎疫情防控知識推送給師生員工。動員師生員工積極配合學校做好各項防控措施，保持個人衛(wèi)生，提升師生自覺防控的意識和能力。引導師生員工盡量居家，不走親訪友、聚會聚餐，不到人員密集的公共場所活動。告知有疫情重點防控地區(qū)居住史或旅行史的師生員工，自離開疫情重點防控地區(qū)后，居家或在指定場所醫(yī)學觀察14天。

12.做好教職員工的防控技能培訓。分類分次組織學校疫情防控領導小組、工作小組、院系（部門）負責人、食堂、安保、物業(yè)、衛(wèi)生機構等部門人員學習防控知識和疫情應急處置預案，掌握學校傳染病防控工作流程和各項制度，增強法制觀念，依法依規(guī)開展科學防控。

13.加強對各項防控措施落實情況的督查，尤其是值班制度、門衛(wèi)制度的執(zhí)行情況。

14.做好易感人群的防疫指導工作，適時慰問疫情防控一線教職員工。

二、抓緊調(diào)整2020年春季學期教學安排

1.要辦好線上開學典禮。各高校要舉行簡樸的線上開學儀式。要向廣大師生員工講清楚，在這個特殊時期，每位師生在這場全民戰(zhàn)役、人民戰(zhàn)爭中都應拿出自己最強的氣勢，以最好的狀態(tài)投入戰(zhàn)斗。在抗擊疫情的戰(zhàn)役中進一步樹立和塑造正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)學生堅忍不拔、從容不迫的奮斗精神和赤誠仁愛、胸懷天下的家國情懷，與祖國共同成長。要號召全體師生以實際行動為國分憂，與祖國和人民同呼吸、共命運，用積極樂觀堅毅的狀態(tài)支援湖北人民，影響和帶動周邊所有的人，幫助所有需要幫助的人，相信苦難以后我們的祖國一定會更加輝煌。要對線上教學工作提出要求，要轉(zhuǎn)變觀念，正確認識在線教育；要群策群力，確?！敖獭钡馁|(zhì)量；要心無旁騖，保證“學”有收獲；要跟蹤線上教學情況，采取校院齊抓、家校溝通的方式實施全程監(jiān)控，以確保學生學習效果。

2.根據(jù)疫情防控和教育教學的需要統(tǒng)籌做好教職員工在崗上班和居家辦公的綜合管理工作。要采取有效舉措，精準施策、分類指導，及時出臺線上開學實施方案，全面做好線上開學各方面工作，保證線上教學工作科學、有序、有質(zhì)量。

3.上好疫情防控課和心理支持課。受教育廳委托，安徽省網(wǎng)絡課程中心聯(lián)合安徽醫(yī)科大學制作了疫情防控課程和心理支持課程，各高校要作為選修課程組織學生學習，并給予一定的選修學分。

4.調(diào)整教學安排。要結(jié)合本校教學實際，及時調(diào)整教學安排，合理安排教學計劃。要根據(jù)不同年級學生實際，結(jié)合專業(yè)、課程特點，靈活調(diào)整本學期課程。

5.研究生、本?？粕统扇私逃龑W生課程調(diào)整。對研究生，應開設理論課程，其他課程暫時延后，鼓勵有條件的使用虛擬仿真實驗教學；對普通本專科生，將適合線上教學的理論課程調(diào)整到本學期前半學期開課，將不適合網(wǎng)上教學的實驗、實踐、技能類課程調(diào)整到后半學期開課，在不影響整體教學秩序的前提下，個別春季學期課程可調(diào)整到秋季學期開設；對成人教育學生，要充分利用安徽繼續(xù)教育網(wǎng)絡園區(qū)平臺，指導學生線上學習。

6.疫情結(jié)束后，要適當壓縮雙休日和暑假時間,完成本學期教學任務。

三、合理開展師資調(diào)配

1.全面了解教師情況，確保授課教師身心健康。應結(jié)合原定教學計劃安排，摸清有教學任務教師的所處位置、身心狀況、假期旅歷、線上教學工作能力等情況，合理確定開設課程、調(diào)配師資，落實教學任務。有教學任務的教師，原則上不安排其他疫情防控任務。對于教師不能對所授課程進行線上教學的情況，高校要提前調(diào)配任課教師，確保該課程線上教學不空堂。

2. 各高校要科學合理地制定教師返校方案，在確保安全的情況下，分類分批，“一人一案”，組織教師錯時錯峰返校。對目前未返回任教學校所在地的教師，在返回任教學校所在地之前14天內(nèi)有流行病學史，或與其他地區(qū)確診病例、疑似病例密切接觸的教師，一律勸其暫不返回任教所在地；對目前身處疫情重點地區(qū)不得返回的教師，要逐一確認備案；對目前身處非疫情重點地區(qū)有教學任務的教師，須要求其提前14日返回任教學校所在地，盡可能不乘坐公共交通工具，返回后居家自我隔離14日并每日向?qū)W校報告健康狀況。要安排專人與不能正常返崗的教師保持聯(lián)系，做好思想引導工作，確保教師隊伍穩(wěn)定。因疫情不能正常返崗工作的教師，不影響其年度考核、工資福利等。要為確有必要返校在崗人員提供必要的工作、生活和防疫保障。

四、持續(xù)做好線上教學組織與管理

1.各高校在疫情防控期間一律采取線上教學。要科學安排線上教學內(nèi)容、時間，保證教學工作正常進行和學生視力健康。在線上開學不返校期間，學校統(tǒng)一開展學生線上報到工作，待學校發(fā)布正式返校通知后，學生再行返校完成現(xiàn)場報到。

2.加強課程資源審核把關。要遴選國家、省、校立項建設的微課、慕課、資源共享課、視頻公開課、教學資源庫及其它優(yōu)質(zhì)教學資源作為線上教學資源。作為課程內(nèi)容和教學活動的責任主體，高校要建立和實施課程建設、政治審查、質(zhì)量審核、課程運行保障和效果測評等制度，不斷提高課程質(zhì)量。要對線上教學進行全面監(jiān)管，高度關注師生線上互動等關鍵環(huán)節(jié)，確保線上教學平穩(wěn)有序開展。

3.要充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的作用，統(tǒng)籌利用各類優(yōu)質(zhì)教育教學資源，加強與網(wǎng)上教學平臺的合作與交流，鼓勵采用網(wǎng)絡自主學習、混合式教學等多種形式開展線上教學活動。條件成熟的高?？蛇x擇直播、錄課、慕課、微課、專屬在線課程（SPOC）等多種方式，結(jié)合各種教學軟件開展線上教學。條件不成熟的高?？赏ㄟ^教師遠程布置學習任務并通過在線輔導的方式進行。對于確有困難不能參加線上學習的學生，高校應做好預案并加強一對一的學業(yè)輔導，確保一個不落?？紤]到網(wǎng)絡擁堵，要錯開高峰期，盡量不開同步課堂、直播。

4.要創(chuàng)新質(zhì)量監(jiān)測模式，針對線上教學開展精準教學監(jiān)測，保障教學效果和人才培養(yǎng)質(zhì)量。

5.線上開學期間，授課教師原則上采取線上授課及輔導方式。有線上教學任務的教師原則上要居家完成備課和教學工作。其他教師原則上居家對學生開展遠程輔導、解疑答惑和作業(yè)批改等。返校的技術保障及管理人員等，必須嚴格按照規(guī)定提前登記報批。  

五、統(tǒng)籌做好有關考試招生工作

1.根據(jù)疫情防控發(fā)展，相關升學考試工作均在學生返校后統(tǒng)籌安排。要積極做好特殊類型招生考試、高職院校分類考試、專升本考試等準備工作。

2.要規(guī)范制定招生章程，并在規(guī)定時間經(jīng)主管部門審核后方可發(fā)布。要合理調(diào)整考試方案，優(yōu)化考試流程，筆試環(huán)節(jié)適當增加考場，減少單個考場考生數(shù)；面試環(huán)節(jié)可延長考試時間，降低考生密集度。

3.要制定考試防疫應急預案，加強培訓演練，提前做好線上組織分類考試招生職業(yè)適應性測試等的技術準備。

4.要調(diào)整優(yōu)化招生宣傳方案，做好線上宣傳、在線咨詢的準備。

5.根據(jù)教育部和省教育廳統(tǒng)一布置，做好研究生招生計劃、高職院校分類考試招生計劃、普通專升本和對口升本招生計劃、初中起點五年制高職招生計劃的編制工作。

六、科學安排實踐教學活動

1.教育部要求暫停所有寒假社會實踐。原計劃進行的寒假社會實踐相應推移，可視疫情發(fā)展情況酌情減免寒假社會實踐學分。

2.要對學生實驗、實習、實訓情況進行全面排查，及時調(diào)整實踐教學活動，禁止組織學生外出參加包括畢業(yè)實習、技能競賽集訓等在內(nèi)的所有實驗、實習、實訓活動。

3. 不得要求實習生上崗時間與用人單位復工時間同期。對確有需要參與防疫工作或參與防疫物資生產(chǎn)的實習活動，須報經(jīng)主管部門批準后實施。

4.有條件的高校，可利用國家級、省級、校級虛擬仿真實驗教學示范中心項目開展實驗教學。

5.對于暫未開展擬于本學期進行的實習活動，要立即與實習單位銜接，采取延期實習等措施，并及時通知學生及家長。

6.對目前已在實習崗位的學生，要立即協(xié)調(diào)實習單位切實做好師生安全防護工作，嚴格遵守實習地疫情防控要求，主動配合做好醫(yī)學篩查，不得私自外出。跟崗指導教師要加強對實習學生的防疫教育和常規(guī)管理，與學生及家長溝通聯(lián)絡，全時段全過程掌握學生實習動態(tài)和身體狀況，確保學生生命安全和身體健康。

七、加強思想政治教育

1.要高度重視疫情防控期間黨建和思想政治工作。各高校黨委要認真抓好疫情防控期間黨的建設，充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。特別是面對當前疫情嚴峻形勢，要深入開展國情省情教育和形勢政策教育，敢于直面風險挑戰(zhàn)，教育引導廣大師生進一步增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，正確面對疫情，科學理性地表達愛國熱情。要嚴格落實關于疫情防控期間思政課教學組織工作的有關要求，積極宣傳新時代青年眾志成城、扶危濟困、無懼無畏、樂觀向上的精神，弘揚主旋律，傳播正能量，激勵廣大師生員工樹立遠大理想追求，培養(yǎng)家國情懷，踐行愛國主義思想，見諸愛國主義行動。

2.要充分利用這次疫情防控中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀事跡、先進典型、感人故事等思政育人元素，將“一方有難、八方支援”的家國情懷、團結(jié)精神、奉獻精神等要素有機融入各門課程之中，提升課程思政實效。

八、做好高?？蒲泄ぷ?br />
1.有序推進日?？蒲屑肮芾砉ぷ?。原則上不組織召開國內(nèi)外學術會議。教師個人盡可能減少外出參加科研相關會議，如需參會，須通過嚴格審批。除與疫情防控直接相關的科研攻關外，暫停與科研相關的外出資料收集、實驗、野外取樣、現(xiàn)場調(diào)研等工作。近期科研工作主要以文獻調(diào)研、理論分析、科學計算、仿真等可通過網(wǎng)絡和信息化手段開展的工作為主。

2.充分發(fā)揮高?？蒲袃?yōu)勢。各高校特別是高校附屬醫(yī)院是疫情防治的主陣地，要充分發(fā)揮在醫(yī)學、生物、化學等各方面優(yōu)勢科研力量，建立協(xié)同攻關、跨界合作機制，積極開展新型冠狀病毒感染防治的相關研究，及時報送階段性研究成果，供相關項目、攻關團隊等共享使用。承擔國家和地方攻關任務的高校要提供條件，優(yōu)先保障攻關任務實施。

九、做好畢業(yè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作

1.做好畢業(yè)工作。科學合理組織好2020屆畢業(yè)生的畢業(yè)相關工作，原則上不推遲畢業(yè)生的畢業(yè)時間?？衫没ヂ?lián)網(wǎng)，通過網(wǎng)絡視頻等方式，在線指導學生的畢業(yè)設計或畢業(yè)論文，組織開展學位論文預答辯、評審等活動。

2.從嚴就業(yè)創(chuàng)業(yè)管理。原計劃舉辦的畢業(yè)生現(xiàn)場招聘等各類線下活動一律暫?；蛲七t。實施就業(yè)“一把手工程”，創(chuàng)新和完善工作機制，做實做強高校校園就業(yè)服務網(wǎng)絡平臺，強化網(wǎng)上信息發(fā)布及反饋、網(wǎng)上舉辦招聘市場、網(wǎng)上實現(xiàn)面試簽約、網(wǎng)上全程跟蹤審核管理等功能，全面啟動畢業(yè)生就業(yè)校園網(wǎng)絡雙選活動，加強對網(wǎng)上用人單位和招聘信息嚴格審核。組織參加安徽省大中專畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)的“全省普通高校2020年畢業(yè)生春季網(wǎng)絡招聘月”和安徽公共招聘網(wǎng)的“2020年安徽省高校畢業(yè)生春季網(wǎng)絡招聘專場”等活動。運用新技術新方式做精重點群體畢業(yè)生幫扶和實施好基層就業(yè)項目。完善職業(yè)指導課程建設，推出一批在線咨詢指導課，開展網(wǎng)上求職觀摩、模擬和職業(yè)體驗等活動。開通心理熱線，加強求職心理疏導。

3.要簡化優(yōu)化就業(yè)手續(xù)，鼓勵用人單位采取電子郵件、傳真、網(wǎng)絡、視頻等手段開展簡歷投遞、在線筆試面試，簽署就業(yè)協(xié)議書，盡量減少畢業(yè)生流動。自2月3日起，高校畢業(yè)生可登錄安徽省政務服務網(wǎng)，辦理就業(yè)報到證改簽補辦、檔案轉(zhuǎn)遞等業(yè)務。

十、加強線上教學的技術指導和服務保障

1.各高校要在制定線上教學實施方案時，統(tǒng)籌考慮線上教學的技術指導和服務保障。

2.要適時組織教師線上教學培訓，指導師生迅速掌握線上教與學的方法和要領，提高教學實效。要注意監(jiān)測線上教學實施情況，及時解答和解決網(wǎng)絡安全、網(wǎng)絡運行等各類技術問題，確保線上教學安全穩(wěn)定實施。

3.要建立合作平臺負面清單制度，要求各線上教學合作平臺依法依規(guī)開展活動，為高校師生提供優(yōu)質(zhì)高效的技術支撐和服務保障。

4.要指定輔導員、班主任和專任教師負責聯(lián)系居家（或宿舍）的學生，指導每位學生合理安排線上開學期間學習時間，做好學生的學習答疑和指導，確保學習“不斷線”。

5.開展在線授課的教師所承擔工作在績效考核和收入分配等給予體現(xiàn)。

十一、做好人事人才服務工作

1.疫情防控期間，統(tǒng)籌做好2020年度人員招聘、人才引進和人事改革等工作。細化工作方案，創(chuàng)新方式方法，盡量不組織集中筆試、面試，既體現(xiàn)“公開、公平、公正”原則、確保新進人員質(zhì)量，又確保防控措施到位、人員安全。

2.穩(wěn)妥開展教師培養(yǎng)培訓工作。要統(tǒng)籌謀劃好教師培養(yǎng)培訓工作，積極整合網(wǎng)上教師培養(yǎng)培訓資源，通過線上方式有計劃有組織地開展教師培養(yǎng)培訓，加強培養(yǎng)培訓過程的監(jiān)督和管理。疫情防控期間，原則上不得組織開展線下教師培訓活動；確需線下組織開展的培養(yǎng)培訓活動，一般推遲至疫情結(jié)束后實施。要創(chuàng)新疫情防控期間人才項目（計劃）人選遴選（推薦）程序和方式方法，簡化程序，創(chuàng)新方式方法，盡可能采取線上遴選（推薦），嚴格控制人員集聚。

3.積極開展疫情防控一線教職工先進事跡宣傳報道。要密切關注、跟蹤疫情防控一線教職工情況，及時發(fā)現(xiàn)和挖掘先進事跡和典型人物，開展宣傳和報道。同時，組織廣大教職員工學習，激勵他們有組織有計劃地投入到疫情防控工作之中。

十二、做好學生返校準備工作

1.做好線上教學和學生返校后線下教學銜接工作。高校要做好教學銜接應急預案，教師要精準分析學情，對學生居家學習情況和學習質(zhì)量進行診斷評估，有針對性地修訂教學計劃，以便與前期線上教學內(nèi)容充分對接。

2.做好學生返校相關條件準備。學生返校前，高校準備相對充足的教學條件、防疫物資、生活物資等。尤其是加強實驗、實習、實訓條件準備，以便學生返校后進行實踐教學。

3.制定好開學工作方案。要結(jié)合本校工作實際，精心做好開學前各項準備工作，制定包括返校、報到、教學安排等在內(nèi)的延期開學工作方案和開學后疫情防控工作方案，確保假期開學銜接順暢、各項保障措施到位。要精準了解學生所處地理位置、假期旅歷、身心健康狀況，制定針對不同年級、不同專業(yè)、不同地域?qū)W生錯時錯峰返校開學方案，做到“一人一案”，為學生設計個性化學習方案，綜合開展線上教學、網(wǎng)絡課程自學、線上線下混合式教學等。

開學條件準備成熟的高校，經(jīng)學校黨委科學評估后形成開學工作方案，提前報屬地政府、主管部門和省教育廳審核同意后實施。省教育廳組織開學方案審核專家組對高校開學方案進行評估。經(jīng)實地驗收合格后，方可組織實施開學工作，且在開學前要根據(jù)已審核通過的方案進行反復推演。未確定開學時間之前不開學、防控條件準備不到位的不開學、開學方案未通過審核不開學、隔離觀察措施不到位的不開學。

4.做好后勤保障工作。要對后勤保障工作早謀劃早安排，制定全面完善的工作方案，做好食堂、宿舍、教室、商業(yè)服務網(wǎng)點等場所防控的應急預案。強化食堂食品衛(wèi)生安全管理。嚴格落實餐飲服務各環(huán)節(jié)的索票索證和記錄工作，選擇具有合法資質(zhì)的供貨商采購原料。保障校園生活和疫情防控物資供應。及時摸清開學后校園生活必需品供應底數(shù)，采取有效措施確保準備充足、供應有序、價格穩(wěn)定。加強后勤職工疫情防控教育。對一線職工實行每日晨檢和健康報告制度，每日必須外出的食堂采購人員，必須要求做好嚴格的防護。