|
1.jpg (119.49 KB, 下載次數(shù): 4)
下載附件
保存到相冊(cè)
2021-2-20 16:04 上傳
2月19日下午,巢湖一中全體中層以上干部齊聚校行政第一會(huì)議室召2020-2021學(xué)年第二學(xué)期首次行政辦公會(huì),會(huì)議由校長(zhǎng)王曉光主持,全體中層以上干部參會(huì)。
會(huì)上,首先進(jìn)行的是:干部匯報(bào)假期學(xué)習(xí)心得;各部門負(fù)責(zé)人總結(jié)假期工作、匯報(bào)開學(xué)前工作準(zhǔn)備情況和放假前重點(diǎn)工作的進(jìn)展情況;匯報(bào)開學(xué)第一、二周工作安排和新學(xué)期重點(diǎn)工作。
2.jpg (160.64 KB, 下載次數(shù): 4)
下載附件
保存到相冊(cè)
2021-2-20 16:04 上傳
隨后,分管副校長(zhǎng)在對(duì)分管部門各項(xiàng)工作的落實(shí)給予充分肯定的同時(shí),進(jìn)行了指導(dǎo)性的發(fā)言,提出了新學(xué)期的要求。
3.jpg (116.49 KB, 下載次數(shù): 4)
下載附件
保存到相冊(cè)
2021-2-20 16:04 上傳
副校長(zhǎng)趙明從校園安全、校園建設(shè)兩個(gè)方面提出要求,他認(rèn)為學(xué)校要立足精益求精、安全第一、服務(wù)至上、責(zé)任到人、職責(zé)明確的精細(xì)化管理。
4.jpg (113.89 KB, 下載次數(shù): 4)
下載附件
保存到相冊(cè)
2021-2-20 16:04 上傳
副校長(zhǎng)劉德海就分管的教學(xué)、教研和“兩辦”新學(xué)期工作給予全面部署:一是以“建黨100周年、建校110周年”歷史節(jié)點(diǎn)、以“守正創(chuàng)新、實(shí)招實(shí)效”干事原則謀劃‘踐行’;二是在做實(shí)常規(guī)工作后,緊緊圍繞“黨建促教”謀劃工作,例如以先鋒崗位為平臺(tái)、以攻堅(jiān)項(xiàng)目為依托,號(hào)召?gòu)V大黨員教師要以昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)和行穩(wěn)致遠(yuǎn)的使命擔(dān)當(dāng)把力量、智慧凝聚到教育教學(xué)改革中去;三是以新課程新教材新高考新評(píng)價(jià)的四維視角建設(shè)“一源頭五支流”的“臨湖模型”課程體系,助推新課程新教材的實(shí)施真正成為推動(dòng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的核心要素,例如《課堂教學(xué)六維(參與度、親和度、自由度、整合度、延展度和練習(xí)度)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》、《巢湖一中高一年級(jí)課堂問診制度》和“巢湖書院”開講。
副校長(zhǎng)胡家曙明確了開學(xué)會(huì)議相關(guān)工作,提出準(zhǔn)備好開學(xué)典禮、班主任會(huì)議,就新學(xué)期德育工作提升和育人機(jī)制優(yōu)化等工作進(jìn)行梳理和強(qiáng)調(diào),要求相關(guān)部門籌備好110年校慶工作 。
6.jpg (132.11 KB, 下載次數(shù): 4)
下載附件
保存到相冊(cè)
2021-2-20 16:04 上傳
最后王曉光校長(zhǎng)作了總結(jié)性發(fā)言,他提出了新學(xué)期學(xué)校工作的重點(diǎn),明確了新學(xué)期的工作思路:立足實(shí)際,結(jié)合主管部門的工作部署,以精細(xì)化管理、教師隊(duì)伍建設(shè)、教科研工作推進(jìn)等為抓手,繼續(xù)走內(nèi)涵發(fā)展的道路,全面提升學(xué)校的教育教學(xué)水平,力求教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,真正提升我校的辦學(xué)特色和品位。他強(qiáng)調(diào)學(xué)校發(fā)展處于新階段,面臨著新形勢(shì),全體行政干部應(yīng)一如既往地?cái)y手共進(jìn),奮發(fā)努力,為開一中更美好的明天貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
行遠(yuǎn)自邇,踔厲奮發(fā)。新學(xué)期第一次行政辦公會(huì)的召開為全體干部理清了工作思路,指明了前進(jìn)的方向,提高了干部干事創(chuàng)業(yè)的精氣神,定能為新學(xué)期各項(xiàng)工作有序、高效的開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
文字 / 編輯:周蓉蓉 審 核: 張隋全 劉德海 王曉光
來源:巢湖市第一中學(xué)
|
|