2021年巢湖市中小學校體育工作年度報告

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2021年，巢湖市教育體育局以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九屆六中全會精神為指導，認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》和《國務院辦公廳關于強化學校體育促進學生身心全面健康發(fā)展的意見》要求，根據(jù)合肥市教育局總體工作部署，認真開展學校體育工作，大力推進素質教育，促進學生全面健康發(fā)展?，F(xiàn)將我市2021年中小學校體育工作發(fā)展情況匯報如下：

一、學校體育總體情況

巢湖市現(xiàn)有各級各類中小學校87所，其中小學48所（不含教學點），初中22所，高中4所，完全中學2所，九年一貫制學校4所，十二年一貫制學校6所，中職學校1所。

1.開足開好體育課程。全市中小學校嚴格落實國家《體育與健康課程標準》，切實減輕學生課業(yè)負擔，遵照國家體育與健康課時規(guī)定，開足開齊體育課時。加強體育安全宣傳教育，依據(jù)課程標準組織體育教學，落實學校體育工作任務。

2.蓬勃開展“陽光體育”運動。全市中小學校認真落實“陽光體育”活動工作安排，制定“陽光體育活動”計劃，實施班主任和指導教師跟班管理和指導，本著因地制宜、自我發(fā)展的原則，充分利用校園場地，開展豐富多彩的體育活動，確保學生每天校內校外各鍛煉1小時，豐富了學生生活，愉悅了學生身心。各校積極開展“大課間”體育活動，城南小學的花樣跳繩、城市之光小學的腰鼓操，創(chuàng)新形式，將體育與美育深度融合，強化體質鍛煉，豐富學生審美素養(yǎng)，有效促進學生健康成長。

建立兩級聯(lián)賽機制，以學校春秋季體育活動比賽為基礎，組織開展全市“陽光體育運動”。2021年，各校結合實際，積極開展春、秋季體育運動會，比賽形式多樣，各具特色。市教育體育局根據(jù)中小學疫情常態(tài)防控工作要求，結合我市學校體育工作實際，先后舉辦了巢湖市中小學生“陽光體育”運動11項比賽：中小學校園足球比賽、中小學乒乓球比賽、中小學排球比賽、小學軟式棒壘球展示比賽、小學生田徑運動會、中小學啦啦操比賽、中小學航模比賽、中小學籃球聯(lián)賽、中學生田徑運動會、中小學羽毛球比賽和中小學跳繩比賽。參與學校做到城鄉(xiāng)全覆蓋，參賽學生做到年級全覆蓋。

在縣域自主開展活動的基礎上，我們擇優(yōu)遴選多所學校參加合肥市級和安徽省級比賽。我市部分學校代表隊參加了合肥市“陽光體育運動”各項比賽，均獲得不俗的成績。6所全國校園足球特色學校參加了合肥市中小學生“陽光體育運動”足球比賽；巢湖市第四中學參加2021年安徽省田徑傳統(tǒng)項目學校比賽，獲得個人3金4銀4銅，初中組團體第三名，高中組團體第七名的好成績；巢湖市第二中學參加2021年安徽省青少年排球錦標賽，蟬聯(lián)了高中男子組、女子組的冠軍。通過校級、縣級、市級、省級等體育競賽，增強了學生體質健康，提升體育競訓水平，推進我市學校體育工作再上新臺階。

3.《國家學生體質健康標準》測試及學生體質健康狀況。

2021年11月，巢湖市教體局根據(jù)合肥市教育局《關于做好合肥市2021年中小學生體質健康(含視力)測試與數(shù)據(jù)上報工作的通知》要求，對我市2021年學生體質健康測試進行全面安排。逐步完善評價機制，將測評結果納入學生綜合素質評價體系，深入推進素質教育。我們先后組織開展了省級視力抽測、市級高中學生普測以及學校級的體質健康測試工作。目前，巢湖市學生體質健康數(shù)據(jù)已按期上報。

4.加大投入，增強保障。

一是加強隊伍建設。巢湖市教育體育局按照《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》要求，積極配備體育教師。現(xiàn)有體育教師555名，與學生的生師比149:1，2021年我市招錄專職體育教師1人。在職務評聘、工資獎金上與其他學科享受同等待遇。加強教師培訓，提升體育教師的綜合素質。2021年，全市體育教師參訓人數(shù)291人，體育教師受縣級以上表彰90人。

二是完善體育設施配備。近年來，巢湖市逐步完善學校體育設施配套建設，推進縣域教育均衡發(fā)展。各中小學運動場地平整、整潔，均達標；學校體育器材配備達標，維護良好；體育場館管理規(guī)范，設施維護及時，確保安全運行，極大的改善了教育教學條件。全市共有87所學校，400米以上的田徑場有6塊，400米以下的88塊；籃球場共有160塊；排球場84塊；室內體育館5個；學生體質測試室有53個。全市體育設施對外開放學校22所，基本實現(xiàn)區(qū)域全覆蓋。

三是加大經(jīng)費投入。2021年全市共投入1172.39萬元用于中小學校體育場館、體育設施、體育器材的建設和配備；投入57萬元用于開展各類中小學體育競賽活動，各校自主制定體育工作預算，公用經(jīng)費按規(guī)定用于體育支出，滿足學校體育工作需要。

二、校園足球工作開展情況

1.為進一步推動全市青少年校園足球工作，巢湖市教體局加強對校園足球工作的宏觀指導、統(tǒng)籌協(xié)調和綜合管理，將青少年校園足球納入年度工作計劃。把校園足球作為增強學生體質健康的重要舉措，各足球特色學校都成立由校長擔任組長的校園足球工作領導小組，制定符合學校實際的校園足球發(fā)展目標及規(guī)劃。

2.加強訓練，健全競賽體系。每年我們都舉行中小學校園足球比賽。2021年的比賽在3月底至4月初舉行，分別設5個賽場，全市25所學校、46支參賽隊、615名運動員參加比賽。有一個可喜的變化是，參與的面越來越廣，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學也積極組隊參賽。目前，除6所全國青少年校園足球特色學校外，其他學校也和足球俱樂部開展合作，請專業(yè)的教練員帶領學生進行科學的訓練。

學校之間也經(jīng)常開展校際之間的足球交流活動，特別是6所足球特色學校，互相之間經(jīng)常進行不同組別的足球友誼賽，以賽促訓、以賽提質。

足球特色學校和其他部分學校不定期組織校內足球班級聯(lián)賽。有的學校還成立足球社團或興趣小組，學生足球參與率逐漸提升。

積極做好滿天星訓練營教練員和營員的選拔工作。

3.條件保障。把足球訓練計入體育教師工作量，保證足球教師在評先評優(yōu)、工資待遇、職務評聘等方面都享受合理待遇。各學校注重加大投入足球訓練、比賽等活動經(jīng)費，完善體育場地、設施、器材建設，保證各項足球活動、賽事正常開展。

三、存在問題與下一步打算

1.存在問題

城鄉(xiāng)學校體育發(fā)展工作存在一定的差距；學校特色體育項目建設有待進一步加強；專業(yè)類體育教師配備不足；學校體育專項資金投入不足。

2.下一步打算

今后，我們會進一步完善全市競賽體系，加大投入，加強管理，更好地推動“陽光體育運動”安全有序進行。同時，加大對專業(yè)類體育教師配備和培訓力度，提高其日常的體育教學能力和帶隊訓練水平，以使全市中小學校體育工作取得更大的進步。