躬耕教壇，強(qiáng)國有我！致敬巢湖教育人

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一支粉筆，兩袖清風(fēng)

三尺講臺(tái)，四季耕耘

今天

我們迎來

第39個(gè)教師節(jié)

祝老師們節(jié)日快樂

“躬耕教壇，強(qiáng)國有我”

讓我們一起致敬巢湖教育人

看他們?nèi)绾螌懴?/div>

春華秋實(shí)，桃李沁香

第二屆廬州好校長

巢湖市第七中學(xué)校長 蔣家鎖

蔣家鎖擔(dān)任巢湖市第七中學(xué)校長以來，始終堅(jiān)持“質(zhì)量立校、特色興校、名師強(qiáng)校、文化潤校”的辦學(xué)理念，以辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，凝練“愛崗敬業(yè)，艱苦奮斗，追求卓越，永不停歇”的團(tuán)隊(duì)精神，帶領(lǐng)全體“七中人”取得一次又一次突破，摘下一項(xiàng)又一項(xiàng)榮譽(yù)。他本人也多次獲得表彰，先后獲評(píng)合肥市廬州好校長、巢湖市優(yōu)秀校長、巢湖市名校長等榮譽(yù)稱號(hào)。

他堅(jiān)持教研引路，為教師搭建專業(yè)成長平臺(tái)，外聘高起點(diǎn)、高水平的教科研機(jī)構(gòu)，開闊教師的教科研視野，提高了教師的教育教學(xué)水平，同時(shí)也成就了一大批青年優(yōu)秀教師。

他堅(jiān)持德育教育與學(xué)科教學(xué)融合，實(shí)現(xiàn)全科育人；堅(jiān)持德育教育與學(xué)校常規(guī)管理融合，實(shí)現(xiàn)管理育人；堅(jiān)持德育教育與學(xué)校活動(dòng)融合，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)育人；讓學(xué)生得法于校內(nèi)，得益于校外，為學(xué)生適應(yīng)社會(huì)領(lǐng)航，多途徑助力學(xué)生終身發(fā)展。

第七屆廬州最美教師

巢湖市散兵鎮(zhèn)高林小學(xué)教師 楊柳

“80后”的楊柳老師是遼寧省大連市人，2016年開始在巢湖市散兵鎮(zhèn)高林小學(xué)任教，今年9月被選調(diào)至城區(qū)世紀(jì)新都小學(xué)執(zhí)教。
在農(nóng)村教育資源相對(duì)缺乏的的現(xiàn)實(shí)條件下，楊老師抓住一切可以利用的資源為鄉(xiāng)村孩子打造一片屬于自己的藍(lán)天。教學(xué)上，她能突破常規(guī)教學(xué)的束縛，勇于創(chuàng)新。古詩詞教學(xué)是她語文課堂的特色，從李白的《靜夜思》到岳飛的《滿江紅》，經(jīng)她的講解后，孩子們都可以倒背如流，她不僅點(diǎn)燃了孩子對(duì)語文學(xué)習(xí)的熱情，還激發(fā)了孩子對(duì)知識(shí)的渴望。德育工作中，她懷著帶孩子們看世界的初心，對(duì)少先隊(duì)每一項(xiàng)活動(dòng)親力親為，從訓(xùn)練到彩排直至演出，她跟孩子們形影不離。作為學(xué)校心理咨詢室的老師，她時(shí)刻關(guān)注每一個(gè)孩子的心理動(dòng)向，積極疏導(dǎo)。
近年來，楊柳老師她曾獲安徽省最美教師，廬州最美教師，巢湖市優(yōu)秀教師、教壇新星、三八紅旗手等榮譽(yù)稱號(hào)，在2017年語文微講座比賽中獲一等獎(jiǎng)，2018年課堂實(shí)錄獲“一師一優(yōu)課一課一名師”活動(dòng)省級(jí)優(yōu)課，2022年獲青年教師評(píng)課比賽二等獎(jiǎng)等。

合肥市優(yōu)秀教師

巢湖市第四中學(xué)教師 程浩

程浩，巢湖市第四中學(xué)物理老師，任教以來，他一直堅(jiān)守工作崗位，深受學(xué)生喜愛。2021年10月，他積極響應(yīng)國家支援邊疆的號(hào)召，主動(dòng)報(bào)名申請(qǐng)到新疆和田地區(qū)皮山縣支教。

面對(duì)迥異的自然條件和生活習(xí)慣，他沒有退縮，沒有埋怨；學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，教育教學(xué)工作困難重重，他立足現(xiàn)實(shí)，積極探索，業(yè)務(wù)上精益求精，工作中兢兢業(yè)業(yè)。他注重與學(xué)生溝通交流，及時(shí)調(diào)整教學(xué)思路和方式方法，努力去適應(yīng)每一位學(xué)生；為了提高課堂的質(zhì)量和效果，他備學(xué)生、備教材，努力做到課堂教學(xué)符合當(dāng)?shù)貙W(xué)生實(shí)情。他主動(dòng)與當(dāng)?shù)亟處熃Y(jié)對(duì)，開展“傳、幫、帶、學(xué)”幫扶活動(dòng)，提高教育教學(xué)水平。在新疆皮山工作幾年內(nèi)，他勤奮踏實(shí)，勇于承擔(dān)，圓滿完成受援學(xué)校的工作。

巢湖市特殊教育學(xué)校教師 樊星

樊星，現(xiàn)任巢湖市特殊教育學(xué)校聽障六年級(jí)班主任，承擔(dān)班級(jí)語文教學(xué)工作，同時(shí)還承擔(dān)學(xué)校學(xué)前聽障兒童語言訓(xùn)練工作。

從事特教工作教以來，樊星老師始終堅(jiān)守教育初心，在自己平凡的崗位上勤懇工作，以愛心、責(zé)任心和出色的專業(yè)技能為殘疾兒童提供適合的優(yōu)質(zhì)的教育。在聽障兒童康復(fù)教育崗位，她始終秉持“多一點(diǎn)耐心，多一點(diǎn)愛心，多一點(diǎn)理解，多一些鼓勵(lì)”的理念，先后使多名聽障兒童回歸主流社會(huì)，進(jìn)入普幼、普小就讀。她富有愛心且工作能力突出，取得了學(xué)校廣大師生和家長的一致認(rèn)可。由于工作業(yè)績突出，她兩次被評(píng)為巢湖市優(yōu)秀班主任，所帶班級(jí)也榮獲了合肥市優(yōu)秀班集體稱號(hào)；2019年參加合肥市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比榮獲一等獎(jiǎng)，同年參加安徽省優(yōu)質(zhì)課評(píng)比榮獲一等獎(jiǎng)；2020年獲得了“巢湖市十佳教師”稱號(hào)；2022年先后被評(píng)為巢湖市骨干教師和合肥市骨干教師。

合肥市工程技術(shù)學(xué)校教師 馬麗

馬麗是合肥市工程技術(shù)學(xué)校的英語老師，她一直是學(xué)生們心目中的“溫柔姐姐”，深受同學(xué)們的喜愛。

在進(jìn)入合肥市工程技術(shù)學(xué)校任教之前，馬麗有6年的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)歷讓她更懂得融入學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生心里的重要性。在馬麗心中，教師的職責(zé)就是教書育人，不但要教知識(shí)、教技能，更要教品德、教做人，作為一名合格的教師就是要堅(jiān)持守住教育的“初心”。

執(zhí)教十多年來，馬麗立足三尺講臺(tái)，始終把教書育人作為自己的崇高職責(zé)，不斷學(xué)習(xí)、銳意進(jìn)取。她先后被評(píng)為“巢湖市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“合肥市骨干教師”，2020年她帶領(lǐng)學(xué)生參加合肥市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能大賽獲得一等獎(jiǎng)，今年5月獲安徽省第四屆“教壇新星”榮譽(yù)稱號(hào)。

巢湖市欄桿集鎮(zhèn)中心小學(xué)教師 鈕周

鈕周是巢湖市欄桿集鎮(zhèn)中心小學(xué)一位美術(shù)老師。她扎根農(nóng)村、默默耕耘，發(fā)掘?qū)W校的地域優(yōu)勢，將非遺進(jìn)校園活動(dòng)同校情、學(xué)情相結(jié)合，引領(lǐng)學(xué)生深入學(xué)習(xí)家鄉(xiāng)非遺，以居巢剪紙、巢湖卵石畫技藝、巢湖民歌等非遺項(xiàng)目為主題開展美育教學(xué)活動(dòng)并取得豐碩成果。
除了日常教學(xué)工作外，鈕周還擔(dān)任著學(xué)校副校長，負(fù)責(zé)學(xué)校的德育工作和少年宮工作，通過開展經(jīng)典誦讀、書法等德育活動(dòng)，逐步構(gòu)建課內(nèi)與課外、校內(nèi)與校外互通互補(bǔ)、相輔相成的教育格局。同時(shí)，依托少年宮陣地，積極聯(lián)系欄桿集鎮(zhèn)團(tuán)委和巢湖學(xué)院開展支教和各類志愿服務(wù)。
近年來，鈕周先后榮獲巢湖市教壇新星、巢湖市骨干教師、巢湖市未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)個(gè)人、巢湖市鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮優(yōu)秀輔導(dǎo)員、合肥市中小學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)、合肥市信息技術(shù)2.0案例一等獎(jiǎng)、合肥市跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)典型案例一等獎(jiǎng)等多項(xiàng)榮譽(yù)。

“老師，祝您教師節(jié)快樂！”
一張卡片、一聲問候
一個(gè)隊(duì)禮、一個(gè)擁抱
就是給老師最好的禮物
看巢湖學(xué)子
如何“花式”送祝福

一起綠色過節(jié)

▲臥牛山街道健康西路社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站聯(lián)合巢湖市彩虹社會(huì)工作服務(wù)中心組織轄區(qū)幼兒園師生，在信泰幼兒園開展“賀卡傳真情 祝福暖師心——教師節(jié)主題活動(dòng)”。

▲巢湖市城市之光（北校區(qū)）少先隊(duì)員們利用廢舊物品自制愛心盆栽為老師送上有愛的禮物。

▲巢湖市城北小學(xué)學(xué)生親手為老師繪制“獎(jiǎng)狀”，一筆一畫飽含對(duì)老師的感恩和祝福。

▲巢湖市新華學(xué)校小學(xué)部各年級(jí)學(xué)生以剪紙為媒，把非遺文化、紅色文化與教師節(jié)結(jié)合起來，播撒傳承“種子”。

教誨如春風(fēng)
師恩似海深

老師，節(jié)日快樂！

文/圖：黃慶松、嚴(yán)化文、周曉梅、周雯、韓爽、向楓林（市教體局供稿）
編輯：蘇琦
審核：王蕾、章媛
來源：巢湖發(fā)布