巢湖市建設(shè)社區(qū)家長學(xué)校陣地 引領(lǐng)基層家庭教育發(fā)展

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賦能“家”動(dòng)力 護(hù)航“育”成長

2024年，巢湖市北大街社區(qū)和崗嶺社區(qū)率先啟動(dòng)家長學(xué)校陣地建設(shè)。社區(qū)依托“家長學(xué)?！狈e極探索家庭教育新思路、新舉措、新方法，通過組織開展形式多樣的家庭教育實(shí)踐活動(dòng)，推進(jìn)社區(qū)家庭教育服務(wù)供給，提升社區(qū)家庭教育承載水平，為少年兒童健康成長創(chuàng)造更加良好的家庭條件和氛圍。

家長學(xué)校均設(shè)在社區(qū)黨群服務(wù)中心，與便民服務(wù)活動(dòng)場地互通互享，內(nèi)設(shè)有親子圖書室、會(huì)議室、活動(dòng)室、心理咨詢室等，打造兼具教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)、娛樂區(qū)一體化的溫馨家庭教育陣地。積極鏈接各方資源，通過線下線上宣傳，開展家庭教育公益講堂、親子閱讀等系列活動(dòng)，搭建溝通平臺，為家長傳播科學(xué)實(shí)用的家庭教育知識，引導(dǎo)家長不斷學(xué)習(xí)提升，讓家長學(xué)校陣地“活”起來、“動(dòng)”起來。

社區(qū)家長學(xué)校圍繞親子陪伴、有效溝通、暑期安全等熱門主題，開展“紐扣畫清廉 巧手傳家風(fēng)”、“清廉話家風(fēng) 妙剪潤初心”、閱讀弟子規(guī)、觀看紅色電影等主題教育活動(dòng)，惠及轄區(qū)家長和孩子200余人。同時(shí)，為切實(shí)解決家庭中可能隱存的親子關(guān)系、矛盾心理等生活實(shí)際問題，遵從居民需求，社區(qū)同步入戶走訪開展個(gè)案家庭輔導(dǎo)42次。通過直面溝通，引導(dǎo)家長們正視家庭教育中存在的誤區(qū)、履行好家庭教育主體責(zé)任，實(shí)現(xiàn)社區(qū)治理與家庭教育的共同促進(jìn)，助力和諧幸福社區(qū)建設(shè)。

為更好地服務(wù)有需求的社區(qū)群體，社區(qū)家長學(xué)校積極落實(shí)志愿者隊(duì)伍培育計(jì)劃，現(xiàn)已招募到志愿者十余人，打造“婦聯(lián)+社區(qū)+社工+家庭”參與式的家庭教育聯(lián)動(dòng)服務(wù)模式，共同推動(dòng)家庭互助、自助教育建設(shè)。社區(qū)家長學(xué)校聯(lián)合家庭教育志愿者服務(wù)隊(duì)，一方面深入家庭開展各類親子交流活動(dòng)、健康與安全講座、勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐服務(wù)等；另一方面，聯(lián)動(dòng)轄區(qū)內(nèi)幼兒園、培育機(jī)構(gòu)等教育資源，開展貼合實(shí)際的家庭教育活動(dòng)，如家庭教育品德教育、親子關(guān)系、心理健康、行為習(xí)慣等主題講座活動(dòng)共計(jì)8場，以提升社區(qū)家庭教育服務(wù)水平。

接下來，巢湖市將進(jìn)一步發(fā)揮社區(qū)家長學(xué)校在指導(dǎo)和服務(wù)社區(qū)家庭教育的主陣地作用，進(jìn)一步提升家庭教育工作水平，優(yōu)化未成年人健康成長環(huán)境，為基層治理注入“家力量”。（周曉梅?范典芳）來源：巢湖晨刊