關(guān)于巢湖全市普通中小學(xué)新冠肺炎防控延遲開學(xué)期間實(shí)施線上教學(xué)工作的通知

wwwccc

根據(jù)《安徽省普通中小學(xué)新冠肺炎疫情防控期間線上教育教學(xué)工作方案》和合肥市教育局《關(guān)于全市普通中小學(xué)新冠肺炎防控延遲開學(xué)期間實(shí)施線上教學(xué)工作的通知》精神，按照“停課不停學(xué)、停課不停教”相關(guān)要求，巢湖市教體局就做好全市中小學(xué)新冠肺炎防控延遲開學(xué)期間實(shí)施線上教學(xué)工作有關(guān)事宜通知如下。

一、時(shí)間范圍

1
實(shí)施時(shí)間。3月2日至春季學(xué)期開學(xué)。正式到校學(xué)習(xí)時(shí)間將根據(jù)疫情防控情況，經(jīng)科學(xué)評估后公布。期間，各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和學(xué)前教育機(jī)構(gòu)等不得開展線下培訓(xùn)和保教工作。

2
實(shí)施范圍。全市普通中小學(xué)。

二、課程要求

1.課時(shí)安排。根據(jù)國家課程方案和學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，制定線上教學(xué)安排，每周按5天安排教學(xué)，小學(xué)一、二年級每天線上學(xué)習(xí)時(shí)間不超過60分鐘，每次線上學(xué)習(xí)時(shí)間不超過20分鐘；小學(xué)三年級至六年級每天線上學(xué)習(xí)時(shí)間不超過80分鐘，每次線上學(xué)習(xí)時(shí)間不超過20分鐘；初中七、八年級每天線上學(xué)習(xí)時(shí)間不超過150分鐘，每次線上學(xué)習(xí)時(shí)間不超過30分鐘；高一、二年級每天線上學(xué)習(xí)時(shí)間不超過180分鐘，每次線上學(xué)習(xí)時(shí)間不超過30分鐘。市特殊教育學(xué)校要根據(jù)特殊兒童實(shí)際情況開展適合學(xué)生身心發(fā)展的線上教學(xué)。要增加課間休息次數(shù)、延長課間休息時(shí)間，注意用眼健康。
2.學(xué)科安排。各級各類學(xué)校要堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，全面落實(shí)“五育”并舉，科學(xué)實(shí)施線上教育教學(xué)。組織學(xué)生參加電視教學(xué)的學(xué)校按照省教育廳公布的各學(xué)段各年級各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度表執(zhí)行（見附件）；前期已經(jīng)實(shí)行網(wǎng)絡(luò)、資源平臺、社交平臺等線上教學(xué)的學(xué)校結(jié)合預(yù)習(xí)指導(dǎo)課的實(shí)際情況，按照課程標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)籌安排教學(xué)進(jìn)度。普通中小學(xué)要嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)進(jìn)度，嚴(yán)禁超標(biāo)準(zhǔn)、超進(jìn)度、超難度、超負(fù)荷教學(xué)。
3.幼兒園要指導(dǎo)家長開展親子活動，不得對幼兒實(shí)施線上保教。

三、教育教學(xué)形式

1
堅(jiān)持多措并舉，多種平臺優(yōu)勢互補(bǔ)。

將通過電視頻道、網(wǎng)絡(luò)電視平臺等多種方式開展“線上教學(xué)”，周一到周五每天定時(shí)播放課程教學(xué)，并安排網(wǎng)絡(luò)電視點(diǎn)播（具體播放頻道、方式和時(shí)間另行通知）。各?？刹扇‰娨暯虒W(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與資源平臺、社交平臺互動互補(bǔ)的形式，處理好原有的線上教學(xué)方式與新提供的線上教學(xué)方式之間的關(guān)系，確保線上教學(xué)穩(wěn)定有序地進(jìn)行，確保線上教學(xué)的質(zhì)量不斷提高。對確因特殊原因無法通過電視或網(wǎng)絡(luò)參與在線學(xué)習(xí)的學(xué)生，學(xué)校按照“不落一生”的原則，采取學(xué)生自學(xué)、電話答疑或開學(xué)后單獨(dú)組織教學(xué)等多種方式，確保教育教學(xué)全覆蓋，維護(hù)教育公平。要特別關(guān)注防疫阻擊戰(zhàn)一線人員子女、農(nóng)村留守兒童、隨遷子女、困難家庭子女及學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生學(xué)習(xí)幫扶落實(shí)工作，通過多種方式提供幫助。
2
堅(jiān)持“雙師課堂”，線上線下相互補(bǔ)充。

電視教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)采取“雙師課堂”的形式，即采用教師錄播或直播授課與本校本班任課教師網(wǎng)上管理、課后輔導(dǎo)雙“配置”。在播放或直播教學(xué)時(shí)，班級任課教師要履職盡責(zé)，課中做好聽課、在線管理，課后利用多種社交平臺等線上方式做好答疑、作業(yè)批改和反饋以及個(gè)別輔導(dǎo)等工作。
3
因校施策，合理編排課表。

按照“一校一案”原則，依據(jù)電視頻道、網(wǎng)絡(luò)電視平臺等“線上教學(xué)”時(shí)間，合理編排本校的各年級、班級的課表，課表編排要合理、突出重點(diǎn)。

四、教學(xué)教研要求

1
創(chuàng)設(shè)良好教學(xué)環(huán)境。學(xué)校、教師要保障教學(xué)空間相對獨(dú)立、安靜、安全，具備必要的軟硬件設(shè)備。要加強(qiáng)對教師、學(xué)生及家長的平臺使用指導(dǎo)，注重線上教學(xué)的效果跟進(jìn)和分類指導(dǎo)，切實(shí)提高網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教育教學(xué)實(shí)效。要發(fā)揮班主任的主體作用，提前將教學(xué)計(jì)劃、課程表傳送給每一位學(xué)生及家長，組織并指導(dǎo)學(xué)生開展線上學(xué)習(xí)。
2
遵循教育教學(xué)規(guī)律。堅(jiān)持以生為本、因材施教原則，尊重不同學(xué)段、年級、學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，尊重學(xué)生居家學(xué)習(xí)的實(shí)際，遵循線上課堂教學(xué)的基本規(guī)律，遵循不同學(xué)段不同年級學(xué)生不同類型學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律、學(xué)習(xí)規(guī)律。嚴(yán)格遵守小學(xué)低年級、小學(xué)高年級、初中學(xué)段以及高中學(xué)段的課時(shí)時(shí)長、課間時(shí)長規(guī)定，確保學(xué)生勞逸結(jié)合，保障學(xué)生身心健康、安全。要按照學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)要求組織教學(xué)活動，合理安排教學(xué)進(jìn)度，適當(dāng)降低教學(xué)難度，科學(xué)布置學(xué)生作業(yè)，及時(shí)反饋教學(xué)情況，適時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，提高自我管理時(shí)間的能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
3
確保課堂教學(xué)質(zhì)量。學(xué)科教師要著眼長遠(yuǎn)，克服原來的慣性思維、路徑依賴，鉆研線上教學(xué)策略與方法，實(shí)施精準(zhǔn)施教、科學(xué)施教，根據(jù)線上教學(xué)實(shí)際，充分備課，不照搬線下教學(xué)方案，不硬套現(xiàn)成課程資源；重視指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)自育，給學(xué)生材料、方法、工具、時(shí)間；重視學(xué)生居家學(xué)習(xí)活動的組織，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，堅(jiān)決杜絕“線上滿堂灌”現(xiàn)象；重視學(xué)生學(xué)習(xí)成果交流分享，適當(dāng)安排學(xué)生作業(yè)量，讓學(xué)生有充分的時(shí)間與空間交流分享學(xué)習(xí)成果；重視矯正反饋教學(xué)活動，提高學(xué)生居家學(xué)習(xí)的效率，鞏固居家學(xué)習(xí)的成果。
4
提升網(wǎng)絡(luò)教研水平。加強(qiáng)教師片區(qū)研修、骨干研修、學(xué)科研修、項(xiàng)目研修和網(wǎng)絡(luò)研修等研修共同體建設(shè)。有效利用社交平臺軟件，適時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，科學(xué)使用信息化軟件，保障師生順暢交流，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教育資源多樣化。學(xué)校認(rèn)真組織校本研修，開展以學(xué)段、年級、學(xué)科教師為基本單位的集體備課、問題研究、資源共享，養(yǎng)成在工作中研究，在研究中工作的習(xí)慣，將線上教學(xué)中的困難化解成為教師專業(yè)成長動力，扎實(shí)提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量。
5
優(yōu)化課后輔導(dǎo)解疑。要組織在“雙師課堂”聽課和在線管理的任課教師，通過電話、校園平臺、教師個(gè)人空間、班級空間、微信群和QQ在線等社交平臺提供輔導(dǎo)和答疑，及時(shí)解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到的困難和問題。班主任建立班級學(xué)習(xí)共同體搭建學(xué)習(xí)交流平臺，促使居家學(xué)習(xí)的同學(xué)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，積極開展學(xué)習(xí)交流，相互學(xué)習(xí)、共同提高。要統(tǒng)籌學(xué)生作業(yè)量，不得安排過多、過難和學(xué)生無法獨(dú)立完成的作業(yè)。小學(xué)一、二年級不得安排書面作業(yè)，其他年級作業(yè)時(shí)間每天不超過半個(gè)小時(shí)；初中不超過1個(gè)小時(shí)，高中不超過2個(gè)小時(shí)，不得強(qiáng)行要求學(xué)生家長每天上網(wǎng)“打卡”、上傳學(xué)習(xí)視頻、打印和批改作業(yè)，不得向家長布置作業(yè)。
6
統(tǒng)籌好與線下教學(xué)相銜接。教師與學(xué)生對線上教學(xué)均有適應(yīng)過程，實(shí)際教學(xué)效果與線下現(xiàn)場教學(xué)將有較大差距，學(xué)校要做好開學(xué)恢復(fù)線下課堂教學(xué)之前的學(xué)情分析，對學(xué)生居家學(xué)習(xí)情況進(jìn)行摸底，對學(xué)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行診斷評估，有針對性地調(diào)整學(xué)校、學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，優(yōu)化新學(xué)期教學(xué)策略，確保學(xué)生基本達(dá)到國家規(guī)定的學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

五、強(qiáng)化工作保障

省教育廳統(tǒng)籌組織制作并推送在線教學(xué)資源，從國家教育資源公共服務(wù)平臺、中國教育電視臺、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺、安徽基礎(chǔ)教育資源平臺等推送優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，供各校自主選擇。各學(xué)校要整合國家、省市和學(xué)校優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，以及出版機(jī)構(gòu)的電子教材和數(shù)字教學(xué)資源，針對線上學(xué)習(xí)特點(diǎn)和學(xué)科特點(diǎn)，提供適合學(xué)生線上學(xué)習(xí)的課程資源，加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源選擇、使用的指導(dǎo)。
1.推進(jìn)家校共育。學(xué)校、教師通過微信、QQ社交平臺等進(jìn)一步密切與家長的信息互通，明確學(xué)校所采取的線上教學(xué)方式，指導(dǎo)學(xué)生、家長提前熟悉掌握線上學(xué)習(xí)方法，點(diǎn)對點(diǎn)解決技術(shù)操作問題，幫學(xué)生順利進(jìn)入課程。充分發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)委員會的作用，引導(dǎo)家長樹立科學(xué)育人觀、全面教育觀，指導(dǎo)與幫助家長營造良好的家庭氛圍，構(gòu)建和諧親子關(guān)系。家長要履行教育職責(zé)，與孩子共同制定學(xué)習(xí)、生活計(jì)劃并監(jiān)督計(jì)劃實(shí)施，防止過度選擇學(xué)習(xí)資源導(dǎo)致過重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，及時(shí)肯定孩子學(xué)習(xí)、生活上成績，指出不足，提出改進(jìn)舉措并實(shí)施。要督促孩子科學(xué)規(guī)范使用電子產(chǎn)品，嚴(yán)控電子游戲和上網(wǎng)時(shí)間，保護(hù)視力健康。要引導(dǎo)孩子科學(xué)文明用網(wǎng)，確保網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間清朗、純凈，傳播正能量。
2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)。各校要認(rèn)真組織好線上教育教學(xué)活動，指導(dǎo)學(xué)生及家長“錯(cuò)峰”登錄相關(guān)教育網(wǎng)絡(luò)平臺。如遇家庭網(wǎng)絡(luò)問題，引導(dǎo)學(xué)生家長、教師與網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營商聯(lián)系，做好網(wǎng)絡(luò)安裝、提速等網(wǎng)絡(luò)保障工作。各學(xué)校推廣使用的線上教育資源面向?qū)W生全部免費(fèi)，嚴(yán)禁各類搭車收費(fèi)行為，學(xué)習(xí)空間不得發(fā)送與教育教學(xué)無關(guān)的內(nèi)容，禁止進(jìn)行商業(yè)宣傳和誤導(dǎo)學(xué)生參加校外培訓(xùn)等活動。要密切關(guān)注線上教學(xué)實(shí)效，及時(shí)聽取學(xué)生、家長意見建議，回應(yīng)社會關(guān)切。加強(qiáng)線上教學(xué)指導(dǎo)，及時(shí)幫助解決實(shí)際工作中遇到的各種問題。