全員崗位聘任，教師合理流動(dòng)！巢湖市加快推進(jìn)“縣管校聘”管理改革步伐

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建立中小學(xué)教職工編制管理新機(jī)制，完善中小學(xué)教職工崗位統(tǒng)籌管理機(jī)制，推行全員崗位聘任，推進(jìn)教師合理流動(dòng)……日前，市委全面深化改革委員會(huì)第九次會(huì)議審議通過了《關(guān)于貫徹落實(shí)“縣管校聘”管理改革推進(jìn)教師交流工作的實(shí)施方案》（以下簡稱《實(shí)施方案》）。

據(jù)了解，目前我市公辦中小學(xué)現(xiàn)有103所，在編教職工總數(shù)5229人，其中高中1000人、初中1842人、小學(xué)2387人。

《實(shí)施方案》明確，改革實(shí)施范圍為全市公辦中小學(xué)在編教職工，實(shí)施原則為：堅(jiān)持總量控制、統(tǒng)籌調(diào)配、競聘上崗、合同管理原則；堅(jiān)持一校（學(xué)區(qū)）一策、分布交流原則，堅(jiān)持教育教學(xué)秩序穩(wěn)定原則，堅(jiān)持鄉(xiāng)村骨干教師力量穩(wěn)定原則。實(shí)施目標(biāo)為：貫徹落實(shí)“縣管校聘”管理改革，建立中小學(xué)教職工編制管理新機(jī)制；完善中小學(xué)教職工崗位統(tǒng)籌管理機(jī)制；落實(shí)學(xué)校（學(xué)區(qū)）用人自主權(quán)，推行全域崗位聘任；推進(jìn)教師合理流動(dòng)，實(shí)現(xiàn)師資均衡配置。

《實(shí)施方案》提出，將按照“標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、動(dòng)態(tài)調(diào)整、余缺調(diào)劑”的基本思路，統(tǒng)一城鄉(xiāng)中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)，市教體局在核定的編制總額內(nèi)，按照班級(jí)數(shù)、學(xué)生數(shù)等情況統(tǒng)籌分配各學(xué)校教職工編制，實(shí)行動(dòng)態(tài)調(diào)整。其中，高中核定標(biāo)準(zhǔn)為生師比12.5:1、班師比1:4；初中核定標(biāo)準(zhǔn)為生師比13.5:1、班師比1:3.7；小學(xué)核定標(biāo)準(zhǔn)為生師比19:1、班師比1:2.4，各學(xué)段每班學(xué)生數(shù)均不得超過55人。各學(xué)校（學(xué)區(qū)）在新核定的編制數(shù)內(nèi)，制定聘任方案，滿足開足開齊課程和工作開展需要，依法與教職工簽訂事業(yè)單位聘用合同。

《實(shí)施方案》提出，根據(jù)全市教育均衡發(fā)展需要，建立教師合理流動(dòng)機(jī)制，分層分級(jí)逐步實(shí)現(xiàn)市域內(nèi)師資均衡配置。一方面，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）學(xué)區(qū)管委會(huì)統(tǒng)籌管理，推進(jìn)教師鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）學(xué)區(qū)內(nèi)合理流動(dòng)；另一方面，推進(jìn)教師市域內(nèi)合理流動(dòng)，以缺編學(xué)校（學(xué)區(qū)）上報(bào)的學(xué)科教師需求數(shù)為依據(jù)，確定接收崗位。同時(shí)，同步做好教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、人員關(guān)系轉(zhuǎn)化和崗位統(tǒng)籌管理等工作。

《實(shí)施方案》同時(shí)提出一些政策保障措施，如近三年即將退休人員、工勤人員、經(jīng)組織選派赴市域外支教期未滿人員、尚在試用期內(nèi)和處于孕期、哺乳期的人員，以及患有嚴(yán)重疾病不宜勝任教育教學(xué)工作人員經(jīng)審批同意后，原則上保留在原學(xué)校（學(xué)區(qū)）續(xù)聘。在鄉(xiāng)村學(xué)校工作不滿五年或未滿相關(guān)服務(wù)期人員，不得向城區(qū)交流。在保證全市相關(guān)崗位總數(shù)不突破的前提下，交流人員到新單位后，原則上保留原職稱崗位等級(jí)，不占接收單位崗位數(shù)，工資待遇按先行相關(guān)政策予以核定。

（來源：巢湖晨刊）