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巢湖“五彩假日”暑托班開(kāi)班啦!看看娃們學(xué)點(diǎn)啥

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樓主
發(fā)表于 2024-7-7 09:49:29 | 只看該作者 |只看大圖 |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
“你工作,我?guī)??!奔议L(zhǎng)十分關(guān)注的巢湖“五彩假日”暑假托管班、亞父街道崗嶺社區(qū)站點(diǎn)已于7月2日正式開(kāi)班啦!是不是很好奇這個(gè)家門口的暑托班到底“托”些啥?孩子們能學(xué)到啥?現(xiàn)在就滿足你的好奇心,我們一道去看看巢湖官方暑托班辦得怎么樣!

將安全教育帶入課堂

同伴落水,怎么辦?不慎落水如何自救?每逢暑假,最令家長(zhǎng)和老師關(guān)切的就是防溺水。暑托班上,志愿者通過(guò)動(dòng)畫PPT、問(wèn)答環(huán)節(jié)、現(xiàn)場(chǎng)演示CPR(心肺復(fù)蘇術(shù))等趣味形式,緊密結(jié)合中小學(xué)生的心理特點(diǎn),深入淺出地講解防溺水準(zhǔn)則、溺水后自救及施救等相關(guān)知識(shí)。
志愿者演示完以后,孩子們紛紛上前體驗(yàn)心肺復(fù)蘇。沒(méi)想到看志愿者操作時(shí)動(dòng)作十分干凈利落,孩子們一上手就漏洞百出。有的胳膊沒(méi)有伸直,有的身體姿勢(shì)不對(duì)?!斑@里是要抬起來(lái),不要掐”“按壓時(shí)手臂要伸直”“按壓力度不夠,再使勁”……志愿者一邊糾正一邊耐心講解。一番體驗(yàn)下來(lái),孩子們個(gè)個(gè)累得面紅耳赤、氣喘吁吁?!笆直垡浅S昧Γ惶讋?dòng)作做完,我感覺(jué)手臂很酸脹?!?3歲的聞?wù)荔w驗(yàn)過(guò)后,基本掌握了心肺復(fù)蘇的動(dòng)作要領(lǐng),他開(kāi)心地說(shuō)道:“老師和家長(zhǎng)經(jīng)常說(shuō),不要獨(dú)自到湖邊、河邊、水庫(kù)旁游泳戲水。今天又學(xué)到很多關(guān)于防溺水的安全知識(shí),特別是學(xué)會(huì)心肺復(fù)蘇后,在關(guān)鍵時(shí)刻就能挽救他人的生命?!?br />



亞父街道崗嶺社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐中心工作人員?;郾硎?,暑期一個(gè)假期長(zhǎng)、一個(gè)看護(hù)難,是安全教育的空檔期,所以我們把生命健康安全教育帶進(jìn)暑托班,讓小朋友們?cè)谶@過(guò)程當(dāng)中也能學(xué)到一些安全方面的知識(shí)、提高自救互救的能力。

專人為孩子輔導(dǎo)作業(yè)

“老師,這題看不懂?!薄皠e急,我來(lái)看看??!”課堂上,十幾個(gè)孩子正在專心看書寫作業(yè),幾位大學(xué)生志愿者一邊維護(hù)課堂秩序、一邊耐心地給遇到難題的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。如今,11歲的項(xiàng)鄭馨悅每天都很期待來(lái)“上學(xué)”,不僅可以跟許多同齡小伙伴一起玩耍,還能解決自己學(xué)習(xí)上的困惑?!拔医衲甏笠唬眠@個(gè)假期為弟弟妹妹們做一些志愿服務(wù),我覺(jué)得蠻有意義的,對(duì)我也是一種歷練。”大學(xué)生志愿者趙梓妍說(shuō)。



“以前暑假孩子只能自己在家玩,也沒(méi)人輔導(dǎo)作業(yè)。家門口有了這個(gè)暑托班,我可以放心上班了?!睂W(xué)生家長(zhǎng)徐嫚說(shuō)。她家的孩子今年9月份就要上七年級(jí)了,到暑托班后孩子在老師的監(jiān)督下能自覺(jué)完成自己的作業(yè),遇到不會(huì)的也有老師隨時(shí)輔導(dǎo),解決了她的后顧之憂。

趣味刻畫體驗(yàn)傳統(tǒng)文化

剪紙是我國(guó)廣為流傳的民間藝術(shù)形式,而手工刻畫作為剪紙的一種,具有自己獨(dú)特的風(fēng)格。一張紅紙、一把刻刀,就可以活靈活現(xiàn)地表現(xiàn)千變?nèi)f化的自然形態(tài)。

課堂上,老師為孩子們發(fā)放十二生肖剪紙,并向大家簡(jiǎn)單介紹了刻畫的基本知識(shí)及刻制作品時(shí)需注意的事項(xiàng),然后大家手拿刻刀,在彩紙上細(xì)心雕刻著每一筆,認(rèn)真的態(tài)度表達(dá)著對(duì)傳統(tǒng)文化的無(wú)限熱愛(ài)?!翱?,我的生肖狗!”12歲的洪欣怡拿著自己的作品,開(kāi)心地讓老師給她拍照。

輔導(dǎo)作業(yè)、學(xué)習(xí)自護(hù)技能、體驗(yàn)傳統(tǒng)文化……多彩課程點(diǎn)亮托管假期,孩子們玩得可開(kāi)心了。據(jù)了解,亞父街道崗嶺社區(qū)的暑托班上課時(shí)間為每周二、四、六的8:30-11:00、14:30-17:00。在課程設(shè)置方面,社區(qū)根據(jù)孩子們的需求特點(diǎn)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、心理教育、安全自護(hù)、傳統(tǒng)文化等多元課程及關(guān)愛(ài)服務(wù),并將興趣課程與暑托班深度融合,讓學(xué)生學(xué)有所獲、玩有所感,度過(guò)一個(gè)有意義的暑假。

“官方帶娃”放心又省心

為滿足廣大家長(zhǎng)需求、解決學(xué)生假期“看護(hù)難”問(wèn)題,引導(dǎo)和幫助學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)、有意義的假期,暑假期間(7月1日至8月30日),巢湖市、安巢經(jīng)開(kāi)區(qū)共設(shè)立了14個(gè)“五彩假日”托管班,通過(guò)招募志愿者,以托管看護(hù)為主,結(jié)合資源特色,為廣大中小學(xué)生免費(fèi)提供紅色文化、橙色安全、藍(lán)色科普、綠色生態(tài)、紫色文藝教育為主要內(nèi)容的“五彩假日”托管服務(wù),加強(qiáng)中小學(xué)生思想道德建設(shè)和科學(xué)文化素質(zhì)教育。相信在未來(lái)的2個(gè)月里,“五彩假日”托管班會(huì)成為孩子們最喜愛(ài)的“打卡”地。

文/圖:周曉梅
編輯:謝思婷
審核:王蕾、章媛
來(lái)源:巢湖發(fā)布


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